（二）签发指示提单的，凭提单向被背书的提单受让人交付；
下一步，我们将推动院校合作从“单向交流”向“双向赋能”转变，从“逐步探索”向“系统改革”转变，继续开展上海法官进高校系列巡讲，推进“审判学系列教材”建设、司法实务课程开发，以及实习法官（行政）助理项目，切实推动“教师、教材、教学一体进校园”。
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40多歲的另一名陳先生（下稱小陳）形容回購業權「是一個神經病的選擇」。，推荐阅读WhatsApp Web 網頁版登入获取更多信息